Пятница, 18.08.2017, 11:38
<table class="topBorder" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%" height="60" align="center"> <tbody><tr><td bgcolor="#03276E" background="/.s/t/121/6.gif" style="padding-left:20px;font-size:20pt;color:#FFFFFF;"><b><!-- <logo> -->Информационно-методический центр г.Амурска <!-- </logo> --></b></td></tr> </tbody></table> <img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/1amursk.jpg" alt="" width="120pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/imz1.jpg" alt="" width="135pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="/images-2-.jpg" alt="" width="125pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/doska1.jpg" alt="" width="125pxpx" height="100pxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/zan.jpg" alt="" width="130pxpxpxpx" height="100pxpxpxpx"><img src="/DSC00282.jpg" alt="" width="125pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="/moluz.jpg" alt="" width="125" height="100"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%" align="center">
A↓          A↑

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
информационно-методический центр дополнительного педагогического образования
(повышения квалификации) г. Амурска
Амурского муниципального района Хабаровского края


Адрес: 682640, Хабаровский край, г. Амурск, пр-т Комсомольский, 47
Тел.: 8(42142)22794
E-mail: 27308@mmc.27.ru
Сайт: www.imz.ucoz.ru

Сетевое сообщество педагогов Амурского района IT- Сообщества "Прорыв"
<center><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/1amursk.jpg" alt="" width="120pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/imz1.jpg" alt="" width="135pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="/images-2-.jpg" alt="" width="125pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/doska1.jpg" alt="" width="125pxpx" height="100pxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/zan.jpg" alt="" width="130pxpxpxpx" height="100pxpxpxpx"><img src="/DSC00282.jpg" alt="" width="125pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="/moluz.jpg" alt="" width="125" height="100"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%" align="center"></center> <iframe src="http://imz.ucoz.ru/banner/example.htm" align="center" width="100%" height="110" scrolling="no" frameborder="0" charset="utf-8"></iframe>
Главная Мой профильРегистрацияВыходВход
Вы вошли как Гость · Группа "Гости"Приветствую Вас, Гость · RSS
плавающая панель
Конец панели
Меню сайта

Меню сайта
Семинары [120]
проведение учебных семинаров для педагогов
РМО [40]
районные методические объединения
Конкурсы [23]
мастер-классы [2]
Творческие и проблемные группы [5]
Заседания [10]
Учитель года [1]
Семинары
Мероприятия по проекту ИСО [0]
Августовское совещание [8]
Школа резерва [1]
Клуб молодого учителя [2]



Мини чат

Новости регионов
Новости регионов Россиии. Добавляйте свои новости.

Наш баннер



Облако тегов

 Дневник мероприятий
Главная » 2014 » Январь » 30 » Cеминар-практикум
06:25
Cеминар-практикум
   На основании плана работы МБОУ ИМЦ г. Амурска 28 января 2014 года на базе МБОУ ИМЦ г. Амурск состоялся очередной семинар-практикум для учителей начальных классов из цикла: «Проектирование современного урока» по теме «Технология оценивания в образовательной системе «Школа 2100».
   Цель семинара: создание условий для повышения уровня педагогического мастерства в оценивании образовательных достижений учащихся согласно требованиям ФГОС НОО.
   В работе семинара приняли участие 24 педагога из 13 образовательных учреждений Амурского района.
На семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
1. Теоретические основы технологии оценивания образовательных достижений (учебных успехов) в образовательной системе «Школа 2100»;
2. Электронный ресурс «ОС «Школа 2100»: новые результаты и их проверка (1-4 класс)»;

   Что такое технология оценивания? Что оценивать? Как оценивать сформированность действий, а не просто наличие знаний? Где и как фиксировать результаты контроля? Как развивать самооценку школьников? Где взять время на работу по этой технологии? Почему нельзя работать как раньше - по 5-ти бальной системе? Каковы правила технологии оценивания? Как подготовиться к урокам, на которых будет формироваться умение самооценки? На эти и другие вопросы  искали ответы участники семинара-практикума. 

   Работая в группах, педагоги выделили преимуществарассматриваемой технологии оценивания в сравнении с традиционной: ученик может аргументировано оспорить выставленную отметку, имеет право отказаться от отметки и право пересдать, имеет возможность самостоятельно выбрать задание в зависимости от уровня сложности и своих возможностей; за каждую учебную задачу ставится своя отдельная отметка; возможность перевести качественную оценку в количественную отметку; представлен алгоритм введения самооценивания, алгоритм самооценки.  Будылиной Л.Г., учителем начальных классов МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан был представлен электронный ресурс «ОС «Школа 2100»: новые результаты и их проверка (1-4 класс)», который предназначен для учителя и ученика. Диск помогает ей проводить метапредметную диагностику, электронные предметные контрольные работы, и получать автоматические отчёты об успехах учеников. Главное назначение данной информации – это принятие решений о дальнейших действиях по развитию учеников.

   Однако, несмотря на явные преимущества, слушателями были выделены и недостатки данной технологии: три уровня успешности, что является противоречием требованиям ФГОС; невозможность выставления всех отметок, получаемых на одном уроке или по контрольной работе, что опять же приводит к усреднению отметок; дополнительная загруженность учителя. Также педагогами был отмечен такой немаловажный момент, как неготовность родителей к критериальному оцениванию, к переходу к безотметочному обучению.  Данная проблема будет рассмотрена на следующем семинаре из цикла «Проектирование современного урока» по теме: «Формы и методы работы учителя с родителями младших школьников».

 

 

Категория: Семинары | Просмотров: 418 | Добавил: Галина | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar
МБОУ МБОУ ИМЦ г. Амурск © 2017
Блок для слабовидящих

Изображение:Выкл.Вкл.


Сетевой методист
Сетевой методист

Сетевые проекты
Как провести дистанционный урок - 2017
IT сообщество "Прорыв"
Сообщество молодых педагогов
Сообщество инструкторов по физической культуре
Творческая группа учителей русского языка и литературы
Творческая группа учителей истории и обществознания
Андана

I место
ММС - инкубатор инноваций

Друзья
Минобрнауки РФ
Министерство образования Хабаровского края
ХК ИРО
ХабаВики
Пайдейя
Прообраз27
Управление образования
Администрация Амурского района
Администрация г.Амурска
Дистанционное обучение детей-инвалидов в Хабаровском крае
Единая коллекция ЦОР

БД Инновационной деятельности
Банк данных инновационного педагогического опыта
Инновационная инфраструктура

Пресс-релиз
 Поздравь своего учителя

Таланты онлайн
Таланты онлайн

Баннеры
Рейтинг сайтов

Поиск

Статистика сайта