Вторник, 24.10.2017, 06:51
<table class="topBorder" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%" height="60" align="center"> <tbody><tr><td bgcolor="#03276E" background="/.s/t/121/6.gif" style="padding-left:20px;font-size:20pt;color:#FFFFFF;"><b><!-- <logo> -->Информационно-методический центр г.Амурска <!-- </logo> --></b></td></tr> </tbody></table> <img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/1amursk.jpg" alt="" width="120pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/imz1.jpg" alt="" width="135pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="/images-2-.jpg" alt="" width="125pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/doska1.jpg" alt="" width="125pxpx" height="100pxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/zan.jpg" alt="" width="130pxpxpxpx" height="100pxpxpxpx"><img src="/DSC00282.jpg" alt="" width="125pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="/moluz.jpg" alt="" width="125" height="100"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%" align="center">
A↓          A↑

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
информационно-методический центр дополнительного педагогического образования
(повышения квалификации) г. Амурска
Амурского муниципального района Хабаровского края


Адрес: 682640, Хабаровский край, г. Амурск, пр-т Комсомольский, 47
Тел.: 8(42142)22794
E-mail: 27308@mmc.27.ru
Сайт: www.imz.ucoz.ru

Сетевое сообщество педагогов Амурского района IT- Сообщества "Прорыв"
<center><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/1amursk.jpg" alt="" width="120pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/imz1.jpg" alt="" width="135pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="/images-2-.jpg" alt="" width="125pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/doska1.jpg" alt="" width="125pxpx" height="100pxpx"><img src="http://imz.ucoz.ru/kartinki/zan.jpg" alt="" width="130pxpxpxpx" height="100pxpxpxpx"><img src="/DSC00282.jpg" alt="" width="125pxpxpx" height="100pxpxpx"><img src="/moluz.jpg" alt="" width="125" height="100"><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%" align="center"></center> <iframe src="http://imz.ucoz.ru/banner/example.htm" align="center" width="100%" height="110" scrolling="no" frameborder="0" charset="utf-8"></iframe>
Главная Мой профильРегистрацияВыходВход
Вы вошли как Гость · Группа "Гости"Приветствую Вас, Гость · RSS
плавающая панель
Конец панели
Меню сайта

Меню сайта
Семинары [120]
проведение учебных семинаров для педагогов
РМО [40]
районные методические объединения
Конкурсы [23]
мастер-классы [2]
Творческие и проблемные группы [5]
Заседания [10]
Учитель года [1]
Семинары
Мероприятия по проекту ИСО [0]
Августовское совещание [8]
Школа резерва [1]
Клуб молодого учителя [2]



Мини чат

Новости регионов
Новости регионов Россиии. Добавляйте свои новости.

Наш баннер



Облако тегов

 Дневник мероприятий
Главная » 2012 » Январь » 11 » Оценка качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС НОО
03:02
Оценка качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС НОО
16 декабря  2011 года на базе МОУ ИМЦ г. Амурск состоялся муниципальный семинар «Оценка качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС НОО»  для школьных команд по введению ФГОС НОО (заместителей руководителей по начальному образованию, руководителей ШМО учителей начальных классов, учителей начальных классов). Всего в работе семинара приняли участие 31 человек.

Цель семинара: освоение действий организации и проведения стартового, текущего и итогового оценивания планируемых результатов начального образования.

На семинаре были рассмотрены следующие вопросы (программа семинара):

1. Система внутришкольной оценки планируемых результатов образования;
2. Определение объекта оценки предметного результата образования;
3. Группировка и анализ состава требований стандарта к результатам освоения ООП НОО (личностные и метапредметные результаты);
4. Практические занятия:
- Составление кодификаторов, спецификаций и проведение экспертизы их содержания;
- Конструирование и оценка учебных заданий: личностные и метапредметные результаты.
5. Накопительная система оценки образовательных достижений учащихся;
6. Коррекция образовательного процесса на основе оценочной информации;
7. Проектирование модельного семинара на школьном уровне. 

Система оценки призвана способствовать поддержанию единства всей системы образования, обеспечению преемственности в системе непрерывного образования. Её основными функциями являются ориентация образовательного процесса на достижение планируемых результатов освоения ООП и обеспечение эффективной обратной связи, позволяющей осуществлять управление образовательным процессом.

Система оценки предполагает комплексный подход к оценке результатов образования, позволяющий вести оценку достижения обучающимися всех трёх групп результатов образования: личностных, метапредметных и предметных (скачать).

Нормативной основой для определения объекта, содержания и методов оценки достижения требований ФГОС НОО к результатам начального образования являются:
1. Требования к результатам освоения ООП, установленные ФГОС НОО.
2. Планируемые результаты НОО.

Участники семинара получили четкое представление о системе предметных знаний как объекте оценивания предметного результата образования (скачать),  накопительной системе оценки образовательных достижений учащихся (скачать), научились группировать и анализировать состав требований стандарта к результатам освоения ООП НОО (скачать)

В рамках семинара была проведена практическая работа:
1-й подгруппа -  составление кодификаторов, спецификаций и проведения экспертизы их содержания (скачать);
2- я подгруппа – конструирование и оценка учебных заданий: личностные и метапредметные результаты (скачать).

В ходе семинара участники представили свой опыт в знании средств фиксации оценочной информации для текущего и итогового оценивания, а так же о «методе сложения» при котором фиксируется достижение базового уровня и его превышение.

Рефлексия по результатам деятельности на муниципальном семинаре показала, что слушатели
1. узнали: как сгруппировать требования стандарта (личностные и метапредметные), необходимо пересмотреть систему оценки планируемых результатов, как конструировать и оценивать учебные задания, как организовывать и проводить текущее оценивание, что такое кодификатор и спецификации, требования к структуре портфолио;
2. теперь могут: составлять кодификатор, определять объект оценки предметного результата образования, конструировать и оценивать учебные задания, разрабатывать критерии для оценки планируемых результатов;
3. особенно полезным на семинаре считают: обмен мнениями, возможность высказать свое мнение, сведения о коррекции образовательного процесса на основе оценочной информации,  практические занятия, работу с кодификаторами, опыт коллег, общение с педагогами других школ;
4. осталось непонятно: оценивание по балльной системе, где взять время на «бумажную» работу;

Участники семинара высказали свои предложения по оптимизации деятельности модельного семинара: проводить семинары в каникулярное время, чтобы не отрываться от учебного процесса, согласовывать работу семинара с планом работы ОУ, проводить больше практических занятий.
Деятельность семинара была признана слушателями полезной, необходимой, продуктивной.


Скачать дополнительные материалы
Скачать семинар конструирование заданий
Категория: Семинары | Просмотров: 2326 | Добавил: Галина | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar
МБОУ МБОУ ИМЦ г. Амурск © 2017
Блок для слабовидящих

Изображение:Выкл.Вкл.


Сетевой методист
Сетевой методист

Сетевые проекты
Как провести дистанционный урок - 2017
IT сообщество "Прорыв"
Сообщество молодых педагогов
Сообщество инструкторов по физической культуре
Творческая группа учителей русского языка и литературы
Творческая группа учителей истории и обществознания
Андана

I место
ММС - инкубатор инноваций

Друзья
Минобрнауки РФ
Министерство образования Хабаровского края
ХК ИРО
ХабаВики
Пайдейя
Прообраз27
Управление образования
Администрация Амурского района
Администрация г.Амурска
Дистанционное обучение детей-инвалидов в Хабаровском крае
Единая коллекция ЦОР

БД Инновационной деятельности
Банк данных инновационного педагогического опыта
Инновационная инфраструктура

Пресс-релиз
 Поздравь своего учителя

Таланты онлайн
Таланты онлайн

Баннеры
Рейтинг сайтов

Поиск

Статистика сайта